Samen met de grondlegger van teamontwikkelruimte, Marc Coenders, schreef ik nog eens een hoofdstuk over ons gezamenlijke concept. We schreven het hoofdstuk voor het onderwijs, maar het is zeker ook voor andere organisaties van toepassing.
Scholen werken steeds meer met teams. Toch vallen de resultaten van teamwerk vaak tegen. Sterker nog docenten vinden het er vaak maar extra bijkomen en werkdruk verhogend. Leraren in een groepje ‘plaatsen’ en ze team noemen leidt zelfden automatisch tot onderwijsverbetering. In dit hoofdstuk lichten wij toe dat teams ruimte nodig hebben om tot betere resultaten te komen en hoe je teams zo inricht dat zij teamontwikkelruimte kunnen creëren.